新课程中多媒体仍是教学的好“帮手”

文章来源:2020欧洲杯竞猜app原创 发布时间:2006年03月14日 点击数:

 

 

武大一附小  黄友玉

 

一、教学设计思路

看望老人义务教育课程标准教科书数学教材(北师大版)二年级上册第62页和第63页的内容。学生已经认识了东西南北4个方向,这节课是在此基础上学会认识简单的路线图和在给定的条件下确定物体的位置,巩固看图辨认方向的知识。虽然是看简单的路线图,但同时要对照图说出方位,这个对二年级的学生来说还是有一定的难度,由于多媒体课件特别是动画,直观性强,能够很好的突破知识难度,提高教学效果;因此我应用多媒体来帮助学生理解这个难度。课件主要用在去敬老院看望老人、商场旁边建造游乐场、动物寻宝和小兔送信。

二、教学目标:

1、          让学生学会看简单的路线图,巩固看图辨认方向的知识,发展学生的空间观念。

2、          让学生学会在给定的条件下,确定物体在直线上的位置。

3、          渗透尊敬老人的传统美德教育。

三、课件准备:

1、          看望老人的路线图(动画)

2、          游乐场图

3、          寻宝图(带有寻到宝藏后的掌声)

4、          小兔送信路线图(平面图)

四、教学设计:

1、情景导入,渗透传统教育。

师问:同学们,知道老人节是哪一天吗?

学生根据所知道的说一说。

师说:为了纪念辛勤劳动了一辈子的老人们,我国从古代开始,就把每年的农历九月初九定为重阳节,也就是老人节。今年的老人节,小明、小刚、小红三人约好从家里出发到敬老院去看望老人,帮助老人打扫清洁,整理衣物,为老人表演节目。你们想去吗?那我们一块去看看吧。

2、引导观察,合作交流,探究新知

展示敬老院路线图课件

师问:从图上你能知道什么信息?

学生回答问题(对发现上北标志含义的学生要表扬,表扬他观察仔细。)

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