武大一附小开展教师短小课题研究

基于实践  植根教学  直面现实

                 ——武大一附小开展教师短小课题研究

    为引导教师树立较强的问题意识,掌握基本规范的教育研究方法,完善教师的知能结构,提升教师的自我更新能力和可持续发展能力,武大一附小本学期启动了教师短小课题研究工作。

    开学初,学校制定了《武大一附小教师短小课题管理办法》,从课题开题申报、过程管理、结题评审几个方面进行规范管理,并从研究经费上给予一定保障,鼓励老师开展此项工作。

    根据前期申报,38日,学校召开了教师短小课题开题会。夏新颖、魏媛媛、朱丽、全红、吴伟强、陈灿、黄臣川、袁兵宝、何莉等12位老师对所申报的课题进行了阐述。这些课题切口小、问题实,直面教学中亟需解决的问题,具有很强的操作性。如:体育组申报的《2020欧洲杯室内体育课教学实践研究》、六年级语文组申报的《鄂教版语文小学六年级下学期 ‘前作文’的实践研究》、三年级数学组申报的《提高三年级学生乘除法的计算能力研究》等课题。研究的形式多样,既有同年级、同学科老师组成的研究团队,也有跨学科研究团队,如全红老师领衔申报的《小学术科课堂如何有效组织教学的探究》,将计算机和科学老师整合在一起,探讨术科组织教学的有效策略。

    开题会后,学校组织科研骨老师对申报课题进行了评审、会诊,提出了修改意见。根据评审小组意见并经校行政会讨论,共确立了8个校级教师短小课题并颁发了研究经费。